帝塚山 学院 大学 - 帝塚山学院大学

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沿革・教育理念

フリーペーバー• 1982年に朝日新聞で初めて吉田清治氏をとりあげた。

  • 1947年 学制改革により帝塚山学院中学校設置。

  • 本サイトでは、各偏差値帯の下限値を表示しています(37. 実習や実験、職場体験など実際の経験を通して、現場で必要な実践力を養う。

  • 「力の教育!力とは何か。

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概観[編集] 大学全体[編集] 学校法人帝塚山学院が運営する。

  • トータルな人間教育を行う、幼稚園から大学院までを設置する総合学園である。

  • 1998年 泉ヶ丘キャンパスを開設、大学人間文化学部(文化学科、人間学科)を置く。

  • 「心、体、暮らしという人間を取り巻く諸問題に科学的な視点からアプローチします。

沿革・教育理念

建学の精神を忘れず、地域とともにある大学が学長の描く大学の形だ。

  • 学生同士で議論し、企業にはプレゼンをしてお返しします。

  • 食物栄養学科 大学院[編集]• 1950年 帝塚山学院短期大学開学。

  • 設立当初の本学院「教育概覧」は、この建学の精神を具現化するものとして、「知育」、「徳育」、「体育」、「美育」、「聖育」の五つを掲げました。

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両学部とも、共学にした年は、7・3と女子が多かったが、年を追うごとに男子が増えていき、5・5に近づいていったそうだ。

  • 1948年 学制改革により帝塚山学院高等学校設置。

  • 98年、泉ヶ丘キャンパスを開設、短期大学を改組して人間文化学部(文化学科、人間学科)を設置した。

  • 建学の精神としての全人教育と教育理念としての探求型「自学主義」教育は、戦前戦後を通じて実践され、本学院の伝統となっています。

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また、「設立趣意書」には、教育理念として「自学主義」教育がうたわれています。

  • 帝塚山学院大の教育面では、特色あるカリキュラムと現代社会のニーズに応える教養・専門教育、キャリア教育が特長だ。

  • 男女共学化や教養・専門・キャリア教育、そして大学のこれから、などを学長に尋ねた。

  • このような個性豊かな両学部がそろうことによって、建学の精神である全人教育の理念を現代に生かすことが可能となりました。

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「人材の育成や活力ある地域社会の創造に寄与する、というのが目的。

  • 1988年 大学文学部に国際文化学科を設置。

  • JAZZ• 5 以上」としています。

  • 2015年 人間科学部にキャリア英語学科を開設。

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「大学院人間科学部研究科臨床心理学専攻大学院生や卒業修了生が、堺市民の『心の悩み』の電話相談に応えています。

  • 教科試験以外(実技や書類審査等)については考慮していません。

  • 」 ここにうたわれている全人教育の理念が、本学院の建学の精神となりました。

  • 「企業に対して、学生の目線で調査、課題を見つけて提案しています。

沿革・教育理念

これは従来の文学部の内容を尊重しつつ、総合的教養力を高めることを教育の目的として、人文系の分野(Arts)を中心に自由に学ぶ学部です。

  • 1918年 帝塚山学院幼稚園開園。

  • 文学部(日本文学科、英文学科、美学美術史学科)を設置。

  • 1941年 財団法人帝塚山学園創立、旧制中学・帝塚山中学校開校。




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