東芝EMIでも当時導入され始めていたでの発売ではなく、仕様での発売となっており、「ヴァーチャル Realive 2003 〜武士はおどらナイトそんそん〜」という映像が収録されている。
他のお母さん方も一緒でしたが、いろいろな点を親の目から見てきました。
もし大地讃頌が個人の管理であれば、当然本人に確認して、そこで断られたわけだから、そもそもこんな問題は生じなかったのである。
ウチの市は10校の中学校がありましたが、ほとんどの学校で歌ってます。
畑からとれた大根の良さを示すために、いきなり取れたての土の付いている大根を振りかざし、「これが新鮮な大根だ!どうだどうだ!!」というようなものだ。
そして男子校では、ホームルーム縦割り合唱ってのがあって、1~3年の同じクラスが1団体になって合唱するワケ。
「花」は、二部合唱の曲です。
母なる大地の ふところに 我ら人の子の 喜びはある 大地を愛せよ 大地に生きる 人の子ら その立つ土に感謝せよ 平和な大地を 静かな大地を 大地を褒めよ 讃えよ土を 恩寵の豊かな大地 我ら人の子の 大地を褒めよ 讃えよ土を 母なる大地を 母なる大地を 讃えよ 褒めよ 讃えよ土を 母なる大地を ああ 讃えよ大地を ああ (許諾番号9020135001Y38029) 「大地讃頌」パート分け 「大地讃頌(だいちさんしょう)」はパートそれぞれメロディーが異なるので、最初はパート別の音源を聞くと分かりやすいです。
胸に響かせる感覚を知るために、胸の真ん中に手を当てて歌ってみましょう。
1962年、作詞は大木惇夫、作曲は佐藤眞により書かれました。
『土の歌』全体で 命を育む大地への感謝を歌っているのです。
ソプラノ、アルトと、バスで歌詞が違うというのがまたいいんですよね。
作詞した大木惇夫は悲惨な戦争を経験した人物です。
ただし歌詞の意味などは先生から説明があった場合は、要注意です。
「花」は、4分の2拍子です。
それから作詞・作曲者。
( 2018年1月) 本来は、前述のように『土の歌』を構成する楽章の一つであるが、この曲のみ単独で歌われる機会も多く、現在ではのやなどでも歌われている。
ではこの編成が最も広く知られており、中高のにおいて定番となっている。
因みに姉は仙台に嫁にいって子供がいますが、中学1年・2年の時3年の課題曲は大地讃頌だったのに、子供が3年の時だけ音楽の先生が「いつも同じでつまらない」といい、訳のわからない曲を歌わされた と怒ってました。
それって、凄いことだ。
伴奏版、と版、と版も存在する。
男子校に入りピアノ弾いて遊んでいたら、ほぼ全員知ってました。
何よりも多いのは、校歌の歌詞です。
投稿者 投稿日: カテゴリー タグ , , , 音楽の期末試験にどんな問題が出るのか、試験がはじめての中1の皆さんはなかなかわかりにくいと思います。